《每日小古文》日积月累 循序渐进

都说,7-12岁孩子学中文有“三怕”,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。文言文竟然排第一,它究竟有多难呢?

如果你问小学一二年级家长,他们可能体会不到;可一旦孩子到了三年级,过来人表示,就全懂了。

这是因为新教材普及后,小学阶段,174篇古诗文,超过一半以上都是文言文。尤其到了三年级难度陡增,孩子面对的是长篇文言文,还有各种古今异义、文言文句式……6、7岁基础不扎实,8岁后直接上文言文,孩子肯定觉得难。该怎么办?

北师大孟琢教授,专门研究古代汉语教学,给全国的中小学老师做培训。他给了我们答案:早一些学习小古文,日积月累,循序渐进打基础,就能解决这个难题。

 

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08.《韩非子》:小信成,则大信立.mp3

07.《礼记》:玉不琢,不成器.mp3

06.《后汉书》:有志者,事竟成.mp3

05.《墨子》:兼相爱,交相利.mp3

04.《三字经》:头悬梁,锥刺股.mp3

03.《归田录》:我亦无他,惟手熟尔.mp3

02.《史记》:飞鸟尽,良弓藏.mp3

01.《论语》:不怨天,不尤人.mp3

00.凯叔给家长的一封信.mp3

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